《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这里强调的就是学生的自主学习。自主学习能把课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主人。而且，在教学中体现自主学习，能很好地培养学生的学习能力，原来枯燥乏味的讲解变成吸引学生的一系列自主活动，学生不仅兴趣倍增，而且掌握学习的方法和技巧就更容易了。因此，自主学习在课堂上的构建与运用，能使学生各方面的能力得到充分的发挥。下面结合本人的教学实践，谈几点体会：