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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何组织小学数学教学高效课堂 郭加飞
2
良好的教学氛围 精彩的语文课堂 范雪玲
3
浅谈农村学校集体备课的有效策略 李迎春
4
浅谈新课程改革中历史教师的角色转变 郭宏科
5
教师要敢于“装傻” 成雪峰
6
浅谈如何培养师范生的信息技术创新能力 刘相华
7
谈谈初中语文教学的应对策略 钟永勤
8
情境式教学模式在初中思品课中的实践 孙福增
9
间断性混龄活动中教师的组织和指导 高 蕾
10
“阶梯分组,合作互助”课堂教学模式探索 付国庆
11
开展红色教育实践活动,促进学生全面发展 刘玉军 贺瑞丽
12
提升教师学科能力的途径与方法 庞 非
13
上好绪论课的重要性 梁承初
14
浅谈利用现代信息技术促进英语教学 蔡 敏
15
对加强中学英语听力教学的思考 李 洁

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