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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
提高初中语文课堂实效的策略浅探 吴亚芹
2
浅谈如何让学生的个性发展 罗玉琼
3
高中班主任善用心理学做好细节管理 木尼热木·依来克拜尔
4
新课程理念与初中数学合作学习 刘世萍
5
农村低年级小学生课外阅读能力的培养 张传忠
6
中小学数学教学中如何有效渗透德育教育 胡光学
7
存在主义的语文课程观摭谈 高向梅
8
浅议小学语文与学生创新能力的培养 刘延群
9
初中语文教学感悟“分组”教学法 陈德勋
10
小学数学课堂教学中设置悬念的尝试 张习江
11
巧妙把握学习起点,创新语文教学形式 王道会
12
高中化学的生活化教学 周燕霞
13
试探构建高效小学语文阅读教学的有效途径 杨 波
14
谈谈小学生语文阅读能力的培养 黄惠芬
15
趣味导入在高中物理教学中的应用初探 梁立民

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