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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈新课改背景下的小学体育教学措施 艾小平
2
如何提高小学语文作文水平 周 静
3
情境体验式教学在初中地理教学中的应用 罗世杰
4
双减背景下小学语文 “沉浸式作业”设计与实施策略探析 陈 平
5
基于核心素养下的初中道德与法治作业设计实践研究 廖珮均
6
初中道德与法治教育与家庭教育的互动与合作研究 宁会婷
7
创设古诗文学习任务群,探寻爱国情怀 肖 洁
8
基于小组合作整本阅读发展 中小学生语文核心素养的策略研究 袁明雪
9
生物教学中如何选择模型构建方式 张 琄
10
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究 熊 艺
11
新课标下小学数学练习设计的策略 徐玉锦
12
浅谈阅读教学中的“读” 霍丽艳 王 新
13
浅析培养幼儿表征能力的实践策略 李秋菊 冯忠凤
14
提升小学班主任教学管理效率之我见 李定利
15
浅谈学生的自我管理 李文东

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