中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2022年03(教育与管理)刊期

共有124条记录 当前3/9页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
微课在高中数学教学中有效应用的实践与思考 钟 利
2
浅谈建立“道德与法治学科建设 和教师发展指导基地”的必要性 刘 杨
3
高效课堂的构建之课程目标和课堂活动实施 黄 赛
4
初中语文写作“少教多学”课堂教学模式的实施研究 刘 璐
5
提高高中物理实验教学质量的策略探究 刘淑娟
6
初中生语文课外阅读存在问题及对策分析 沈艳兰
7
小学数学情境教学策略分析 姚齐锋
8
初中生文言文学习兴趣的激发和培养 陈泽娟
9
文言文教学要“授之以渔” 田 媛
10
如何提高小学生的写作能力 王文华
11
小学语文教学新思路探索 徐冬梅
12
以新课程标准为指导 构建小学语文高效课堂 吴梅兰
13
小学数学课堂中实施立体多元 及时评价对提高课堂教学效果的思考 张行凯
14
双减政策下的作业设计 杨利平
15
高中体育教学课堂,激发学生的终身体育意识 张金福

共有124条记录 当前3/9页 首页 上一页 下一页 尾页