四环节教学在我们县迅速全面实施，学校教研活动也都是围绕四个环节上课，而且事实证明四环节教学在我们县以取得了很好的成绩。实施“四环节”课堂教学模式，旨在倡导“自主、合作、探究”的学习方式，构建“对话、交流、互动”的新课程文化，更好的调动学生的学习积极性，更好的实现新课程的目标。

　　“四环节”课程教学的基本程序：学―评―议―练四个环节。那么音乐课是不是也可以按四个环节上课呢？我想应该也是行的通的。现在我以初七年级的《雪绒花》教唱课，和《泥土的歌》音乐欣赏课为例，写了两篇教案。请老师领导指导！