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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
利用初中数学实验教学挖掘教学亮点 李 巧 26
2
充分利用游戏规则优化信息教学 邹永红 27
3
立足农村小学数学课堂,创设计算教学情境的有效性 廖春花 28
4
新课程理念下复式教学潜在的优势 方红新 29
5
小学高年级学生语文素养的培养策略 陈 欢 何 梅 30
6
以教师发展为本的教研组活动模式构建 刘长蓉 31
7
论述小学数学课堂教学的现实性 杜文武 33
8
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 张文静 34
9
浅谈小组合作学习在初中化学教学中的应用 李运莲 35
10
宽容在小学班主任工作中的重要性 许伟平 36
11
浅谈农村初中数学教学中的几个问题 杨婴花 37
12
初探如何将游戏融合到小学体育教学实践中 陈建霞 38
13
让学生成为“主角” 廉士卫 39
14
网络研修促进自身专业成长 卢昌丽 40
15
小学一年级学生课堂写话训练尝试 丁健红 41

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