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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中高中数学教学衔接探究 孙 俊
2
巧借“群文”读《西游记》 王海燕
3
从课程编排看思政课一体化建设 魏 琼
4
新课改背景下上好小学科学课的思考 夏红波
5
如何构建小学班主任与学生的和谐关系 刘 敏
6
“双减”政策下提高小学数学作业管理有效性研究与实践 罗德兴
7
结合乡土文化,服务于语文教学 梁琼芳
8
幼儿歌曲钢琴伴奏的要点和训练 刘阳阳
9
小学艺术教育与德育的有机融合策略 罗 晶
10
提高幼儿语言训练教学有效性的策略探究 田沁灵
11
家校合作谱写班级管理新篇章 王泽海 刘文荣 卞兴福
12
浅谈班主任工作中的沟通技巧 1.王世成 2.鞠 萍
13
论新课改下初中心理健康教育对教师的要求 杨文娟
14
新时代构建小学劳动教育课程的有效策略 张廷容
15
让宪法精神根植于心 周学梅

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