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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“教、学、评”一体化的高中英语读后续写课堂教学 罗竟羽
2
浅谈初中英语课堂教学的有效性 张佳玲
3
浅谈新课标下的英语评课 林 鑫
4
关于提升小学综合实践教学质量的探讨 贺玉洁
5
小学语文识字教学漫谈 向乾丽
6
一堂体育课的反思及对策 游 勇
7
小学语文教学应培养学生的创新意识 周 丽
8
浅析在小学数学教学中培养学生自主探究能力的策略 潘存举
9
浅谈农村体育课的快乐 明 亮
10
浅析小学语文教学中如何培养学生的探究能力 项 萍
11
浅谈小学作文教学策略 董春梅
12
浅谈如何提高小学语文教学的实效性 谭 兰
13
核心素养导向下小学数学教学的优化策略 卢庆锋
14
数学课堂问题情境的创设策略 梁爽

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