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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中语文生态课堂 梁 红 12
2
慢一点,再慢一点,让沟通更有效 阳 敏 13
3
做好小学班主任管理工作点滴谈 王守山 15
4
新时期班主任工作的管理艺术 李永梅 刘红燕 罗晓华 16
5
浅谈如何转化学困生 1.赵立红 2.聂晓萌 17
6
浅谈班主任如何与学生有效沟通 李秀娟 张薇薇 18
7
小学数学有效教学策略研究 黄丽芳 19
8
高中数学课堂教学语言艺术摭谈 李茂东 20
9
教师又一角色——偏远贫困山区留守儿童“家长” 杨 萍 21
10
高中语文选修课程教学的方法策略与研究 李 晗 22
11
核心素养视角下如何培养小学生的逻辑思维能力 才吉卓玛 23
12
网络环境下的小学心理健康教育研究 高洪军 24
13
浅谈农村小学语文教学如何更好的开展 徐 桃 25
14
浅谈小学语文教育资源的开发与利用 代佳才 26
15
小学低年级数学生活化教学研究 岳丽君 27

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