中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年11(教育与教学)刊期

共有1089条记录 当前24/73页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈高中英语阅读的层次教学 毛诗乔
2
如何使初中英语课堂变得有趣 黄坤文
3
多媒体为品德与社会课堂教学增光添彩 杨喜凤
4
展望中职计算机专业课程考核改革 韦毓群
5
初探图书管理模式的继承与创新 刘 秀
6
浅谈农村初中数学产生学困生的原因 孙道刚
7
在中学英语教学中运用鼓励性评语的尝试 贾 琳
8
浅析中学数学学法指导 张享芬
9
初中数学解题错误浅析 闫 锋
10
如何开展语文学科的研究性学习 李金芹
11
指导学生如何运用语言准确表达 孟久红
12
扎扎实实教识字 简简单单学语文 石玲芳 石玲华
13
数学教学应培养学生的创新能力 刘 江
14
生物课的结课艺术浅论 刘安帮
15
班主任工作刍议 杨友莲

共有1089条记录 当前24/73页 首页 上一页 下一页 尾页