中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年10(教育与教学)刊期

共有1514条记录 当前90/101页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
新课改视野下初中语文德育的思考与实践 刘 岩
2
例谈初中语文阅读教学对学生阅读能力的培养 覃 艺
3
小学语文教学课堂观察探究 吴 丽
4
“双减”背景下初中数学课堂分层教学的思与行 张建霞
5
幼儿园教学中幼儿绘画兴趣的培养策略探究 图尔荪阿依·吾卜力喀斯木
6
培养小班幼儿早期阅读兴趣的研究 王宏荣
7
无子西瓜培育过程中的有关疑难问题分析 全智慧
8
牦牛炭疽病的预防和处理策略分析 童小林
9
课堂教学中的预设与生成 陈媛媛
10
“双减”政策下提高小学语文教学效率的策略研究 王 曼
11
小学藏语文教学中学生自主阅读能力培养探究 仁青巴姆
12
高中数学教学需重视学生思维能力的培养 陈 行
13
陶印与金属工艺结合的初步探索 陈小卫
14
新课程改革背景下提升 小学美术教学有效性的策略探究 江 萍
15
谈小学语文阅读教学中如何培养学生的核心素养 南杰加

共有1514条记录 当前90/101页 首页 上一页 下一页 尾页