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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
在初中数学教学中学生反思能力培养策略探究 廖凤娇
2
学前幼儿数学教学的实践与探索 蒋 琳
3
核心素养视域下小学语文教学有效性初探 张 琳
4
在小学语文教学中如何实施有效课堂教学评价 王 娟
5
浅谈在小学语文教学中怎样实施情感教育 谢 灵
6
论初中美术课堂教学中评价的有效策略 张建红
7
浅谈农村小学六年级数学总复习教学 蒋中华
8
任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用 陈炳旭
9
小学语文评课议课“三点”问题浅析 赵德昌
10
整本书阅读“推进课”教学初探 陈巧璐
11
如何培养低段小学生的语文倾听能力 李 波
12
浅谈小学音乐教学中如何实施创新教育 刘晓倩
13
浅谈小学语文作文多元化教学法的应用 任张艳
14
游戏使小学数学课堂绽放光彩 王晋颖
15
试论如何在小学语文教学中指导学生朗读 谭 波

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