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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2023年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
双减背景下小学语文 “沉浸式作业”设计与实施策略探析 陈 平
2
基于核心素养下的初中道德与法治作业设计实践研究 廖珮均
3
初中道德与法治教育与家庭教育的互动与合作研究 宁会婷
4
创设古诗文学习任务群,探寻爱国情怀 肖 洁
5
基于小组合作整本阅读发展 中小学生语文核心素养的策略研究 袁明雪
6
生物教学中如何选择模型构建方式 张 琄
7
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究 熊 艺
8
新课标下小学数学练习设计的策略 徐玉锦
9
浅谈阅读教学中的“读” 霍丽艳 王 新
10
浅析培养幼儿表征能力的实践策略 李秋菊 冯忠凤
11
提升小学班主任教学管理效率之我见 李定利
12
浅谈学生的自我管理 李文东
13
初中留守儿童德育工作探析 罗丹丹
14
做一个幸福源教师 路回乡
15
小学教育教学管理的几点思考 吕 伟

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