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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2018年05(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
农村小学生问题意识的培养探究 杨 兰 22
2
如何提高学生在信息技术课中自主探究能力 韦 珍 23
3
幼儿园食品安全管理对策 梁小玲 24
4
如何巧用电教信息化优化小学教育 何艳丽 26
5
浅议数学课堂上如何实现学生主动学习 刘春林 27
6
在小学数学中怎样培养学生的思考能力 蒙胜华 28
7
新课程在思想品德课教学中教师角色的转变 李 锦 29
8
初中数学教学探究能力的培养 玛尼拉·陈合斯汗 30
9
浅谈初中作文教学中的情感培养 卢德权 31
10
数学教学要在“精”和“巧”上下功夫 梁瑞芳 32
11
小学数学教师角色转变的途径 梁 柳 33
12
如何在高中历史教学中渗透感恩教育 李 恒 34
13
小学语文教学中培养创新能力之我见 何 琼 35
14
浅谈在美术教学中学生创新意识的培养 高 杨 36
15
在初中语文教学中如何培养学生阅读能力 禤凤贞 38

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