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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何提升高中数学教学效率 魏海霞
2
小学计算机教学的几点建议 杨永交
3
刍议高中体育教学中学生核心素养培养策略 章丽萍
4
关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨 王曼莉
5
关于小学生数学学习习惯的培养 邓武华
6
浅谈分层教学法在高中体育教学中的运用 胡志勇
7
初中语文教学方法 王 萍
8
让学生乐识字会写字 ——谈书法教育下小学语文低段识字写字教学 黄厚洁
9
核心素养背景下小学语文 学生自主性阅读能力提高的方法研究 贾淑敏
10
体态律动构建体验式音乐课堂 刘 丹
11
融合助力,让课堂“活”起来 农 军
12
体验式教学在初中道德与法治课中的应用探讨 魏 敏
13
突破“重难”,直捣“黄龙” 吴茂森
14
5G时代中职院校思想道德教育 和法律基础课程新路径探索 张飞雪
15
浅议中等职业学校数学作业分层设计探究 张建文

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