中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年11(教育与教学)刊期

共有3299条记录 当前180/220页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
提高小学数学课堂教学效率的思考 谢 晋 121
2
论如何提高藏区中学生作文写作水平 索南吉 123
3
对初中语文作文教学的探讨与分析 汪桂莲 124
4
培养小学生自主学习能力的思考 王柳幻 125
5
谈小学生语文自学能力的培养 王世专 126
6
中学语文探究性阅读教学初探 赞 本 128
7
巧用探知卡构建有效数学课堂 周自全 129
8
课内课外结合提高小学生阅读能力 江家梅 130
9
小学数学计算教学“六步走”模式探究 文金红
10
浅谈初中物理教学学生探究能力探索 吴鹏伟
11
多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究 张梦娇
12
浅析小学语文课程改革的困惑及方向 刘燕
13
如何创设快乐的数学教学活动 赵静
14
多媒体在小学数学教学中的运用 王建明
15
初探数学教学中培养学生的交流合作的能力 苟于兵 杨 丽 4

共有3299条记录 当前180/220页 首页 上一页 下一页 尾页