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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年05期(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何提高小学生的英语阅读能力 文小飞
2
初中英语阅读教学中语用能力培养探析 向荣谦
3
论初中英语教学效果的提高策略 杨 凯
4
双减”背景下对初中英语高效课堂的思考与探索 周 静
5
新课程理念下的小学数学课堂教学 李文杰
6
如何在小学数学教学中开展五育并举 龚晓英
7
谈谈小学语文读写结合 高晓霞
8
浅谈初中语文阅读教学 陈锦莲
9
小学语文课堂教学中的预设与生成探微 许建军
10
情境图在小学数学有效教学中的运用 才让东知
11
小学语文教学中如何激发学生的想象 肖 虹
12
浅谈初中数学自主学习兴趣的培养 杨胜源
13
新课改后小学音乐教学的思路 张春燕
14
浅析初中语文整本书阅读的教学策略 张刘莉
15
浅谈小学语文阅读教学中的“朗读·感悟” 周冬梅

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