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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何引导中学生评价历史人物 刘 静 68
2
试论小学语文阅读教学 陈兴艳 69
3
探究小学美术有效教学方法 孔春芳 70
4
浅谈幼儿学前教育的必要性及方法 杨瑞英 71
5
小学语文有效习作教学探微 郑志顺 陈仕洋 72
6
抓住年龄特点培养写话能力 黄治华 73
7
“问题学生”变形计 赵雪玲 74
8
小学英语词汇识记策略新探 黄晴晓 75
9
小学英语“说”课教学法摭谈 鲁 晨 76
10
在高中英语教学中运用赏识教育的研究 何 君 77
11
浅谈幼儿英语教学 杨定春 78
12
高中地理课件的制作和应用漫谈 鲁 珊 厉 平 79
13
生活中的物理实验设计举例 刘晓洋 高艳秋 80
14
对初中美术教学的几点认识 龙兴会 81
15
架起读写结合的桥梁 卢昌丽 82

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