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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“双减”政策背景下提高小学语文教学质量研究 苗芊虹
2
化抽象为具体 夯实概念建构 裴 琴 郑朝晖
3
在小学语文教学中如何实施有效课堂教学评价 王 娟
4
思维导图在小学习作教学中应用的研究 徐乐乐
5
基于心理资本开发的小学心理课教学模式与构建 陈晓丹
6
幼儿园自主游戏活动中培养幼儿学习品质的实践途径 阿达来提罕·麦提肉孜
7
初中班主任班级管理策略浅探 高丽娟
8
家校合作在小学心理健康教育中的应用研究 何丽君
9
新时期如何做好小学班主任工作 蒋小龙
10
在读书中快乐成长 解金梅
11
幼儿教育要注重从幼儿能力的培养抓起 李文竹
12
幼儿亲社会行为的培养策略 李增悦
13
新课改背景下初中班主任工作中的问题与对策 1.梁树才 2.李宝森
14
幼儿自主游戏故事的指导策略 刘 靖
15
“核心素养”背景下信息技术促进小学美术教学变革 许 阳

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