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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
略谈小学音乐个性化教学方法 黄秋莲
2
我校体育课选课走班教学实践探索 段廷许
3
浅谈高中历史课师生互动教学策略 陈咏池
4
控辍保学背景下促进农村初中 学困生心理健康水平初探 刘文会
5
控辍保学背景下农村初中学困生学习指导策略研究 张 瑜
6
民族地区高中教师团队建设的实践与思考 周定兵
7
农村初中控辍保学现状分析 与教育资助管理控辍保学动态监测研究 莫 亮
8
浅谈小学信息技术课的三大特征 唐关玖
9
整体观念下的数学课堂教学实践研究 李松臣
10
浅谈小学低年级语文教学 罗彩畔
11
论农村初中数学学困生转化的有效策略 何万祥
12
小学语文探究式教学策略研究 陈爱华
13
浅议小学语文教育对学生终身发展的作用 曹高琴
14
论打造小学数学高效课堂的有效方法 地里奴尔·阿不来提
15
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 郝东萍

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