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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年06(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
加强节奏训练 体验音乐魅力 蒲妍妍
2
浅析如何进行高中数学有效课堂问题设置 谭 利
3
基于新课标而实施的小学数学教学 万玛仁青
4
让学生在快乐的生活中学习数学、实践数学 肖 勇
5
初中音乐课堂也需“互动” 阎 超 张宇哲
6
小学数学教学创新的思考 张 文
7
高中数学多层次作业结构尝试研究 张丽菊
8
情境教学在初中历史教学中的创设与运用 邹小平
9
论小学数学教学中学生解题能力的提升策略 张行凯
10
高中英语教学如何以“视听”和“说讲”促阅读思路 陈 沫
11
初中英语互动教学艺术浅谈 戴江红
12
探究加强初中英语口语教学有效途径 高 昆
13
浅谈如何提高农村初中学生英语听力水平 王文秋
14
改革教学模式提高英语核心素养 魏玉婷
15
学英语——从兴趣着手 薛如梅

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