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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“随课微写”,读写之道? ——助力语文课堂重建写作教学主阵地 赵凌燕
2
五育并举背景下小学语文作业设计与实施 张 岚
3
童话教学要防止功利化和表演化 韦 红
4
新时期小学语文教学的几点注意 付 刚
5
基于核心素养的“细胞中糖类和脂质”教学设计 杨建忠
6
浅谈小学数学计算能力的培养策略 余 勇
7
浅谈新课标下的中学音乐课堂教学 黄勇捷
8
初中思政课实施德行教学情况阐述 罗 静
9
浅析多民族地区幼儿舞蹈与幼儿心理素质教育 黄素萍
10
如何让民族文化蜡染融入幼儿教学中 梁贞元
11
培养幼儿良好的阅读习惯 刘 妍
12
浅谈小学语文教学中立德树人的渗透教育 祁联英
13
让阳光下的活动更阳光 ——浅谈小学心理健康教育活动的有效性 宋心云
14
师爱无声暖心间 王庆红
15
民间体育游戏在幼儿体育教学中的应用探析 韦凤丹

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