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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
核心素养视域下探究高中语文 统编教材教学思维的转型模式 于丹妮
2
问题驱动,理性思辨—高中数学教学策略探究 雷明恩
3
“以图导学”,在初中地理教学中的实际运用 钟永铭
4
浅谈小学语文口语交际能力训练策略 刘 凌
5
初中体育教学方法的多样化探讨 罗 聪
6
论新时代下党校教师的使命与担当 陈 娟
7
浅谈幼儿阅读习惯的培养 成 荣
8
浅谈如何提升幼儿语言表达能力 崔 婷
9
双减背景下小学班主任管理有效性的提升策略 贡波甲
10
初中教育教学管理工作创新路径 李冬兰 赵铭钧
11
初中班级管理的几点策略 刘金玉 闫怀珍
12
“双减”下的小学数学课堂管理 刘诗颖
13
“双减”下的小学数学课堂管理 刘诗颖
14
聚焦幼儿园教育 ——浅谈幼儿园智慧游戏课程教学方法 张 露
15
小学生德育教育工作研究 韦 毅

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