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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2023年07(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“多元表征”在小学计算教学中理解算理的策略研究 蒋思雨 郑朝晖
2
边远山区义务教育信息化教学 资源开发策略与有效应用研究 黎炳灴
3
浅谈信息技术与历史学科的创新整合 万崇雨
4
刍议中职电子商务专业信息化教学策略 徐西霞
5
小语教学搭载信息技术 精准教学深化生本课堂 许婷婷 顾小雪
6
生活化教学理念下初中语文教学方法创新探究 尧卓玉
7
初中道德与法治课视角下的 思政课与班会课融合的思考与探索 张言富
8
基于核心素养培养的高中历史教学初探 赵国平
9
学前教育专业的审美培养 陈 敏
10
小学班主任班级管理的创新与实践 胡 婷
11
浅谈班级文化制度建设的策略 贾帮意
12
幼儿教育中不同活动背景下开展师幼互动的策略 李天娇
13
浅谈幼儿语言表达能力的培养 刘 莉
14
以人为本创建和谐校园 刘宝利
15
小学数学例题教学的思考 李明云

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