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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
农村低年级识字教学的探索 陆显英 75
2
让学生成为真正的“读者” 王颜华 76
3
小学数学教学之我见 ——给学生创新的时间和空间 尕知玛 77
4
语文教学中仁爱之心对学生品格的塑造摭谈 暴 娜 78
5
解文载道 言教身教 ——浅谈小学语文教学中的德育渗透 银 措 79
6
巧用学具 乐学数学 拉毛措 80
7
矫正农村孩子父母言行,促进孩子良好品德养成 何昌革 81
8
浅谈少数民族地区体育课中 初中学生快乐篮球的教学方法 刘加法 82
9
小学数学情景化教学策略 完么才让 84
10
如何创造良好的小学语文教学气氛 蒙仁勇 85
11
小学数学作业分层设计摭谈 马中芹 86
12
小凤同学心理辅导案例 余 琴 87
13
小学藏语文教学必须注意的问题 项直吉 88
14
谈培养学生学习数学的良好习惯 李 娟 89
15
浅谈小学数学教学中的数学思想方法 李姣美 90

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