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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年07(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
提升评价成效,促进学生成长 杨涵钦
2
小学语文教学中的阅读训练之我见 杨 京
3
谈谈中学古诗词阅读教学的策略 张天明
4
如何指导初中生学好几何 肖兴波
5
如何有效指导小学生进行文言文的阅读 汪 慧
6
浅议初中数学教学中微课的应用 任德道
7
对初中汉语言文学教学的思考 刘 敏
8
小学语文写作教学之浅见 何少珍
9
数学文化在高中数学教学中的体现 董 斌
10
活跃小学语文课堂气氛 提高教学效率 刘友俊
11
培养小学生自主学习能力 提高素质教育 陈佳佳
12
浅谈小学中段英语教学中德育元素的渗透 蔡亚兰
13
浅谈幼小衔接数学学习 陈超英
14
小学数学应注重学生创新意识的培养 查方周
15
初中道德与法治课生命教育主题教学策略阐释 安 凌

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