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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年09(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学课堂教学素质化的教育初探 徐圆圆
2
谈小学数学课堂教学中的有效互动 伊帕尔古丽·如则麦麦提
3
微课资源在高中数学教学中的有效融入 张明明
4
浅谈幼儿园班级常规建立的措施 张礼会
5
在幼儿园语言教学中如何发展幼儿的语言能力 艾比拜木·吾加阿布都拉
6
浅谈关于幼儿良好习惯的培养 陈琼英
7
幼小衔接阶段家庭教育的现状及指导策略研究 姑加玛丽·艾合买提
8
幼儿园绘本教学的价值与实施对策研究 古丽拜日·阿卜杜艾尼
9
小学班主任德育教育开展策略 韩 娜
10
如何做好县级档案局现代化档案管理工作 加德拉·尔斯汗
11
信息技术在高校实验室管理中的应用 李文鹏
12
家校合作激发教育发展新活力 刘可妍 付新华
13
规范幼儿园一日保教行为的探索与实践 宁 茹
14
加强教师队伍建设 推动幼儿园高速发展 热依汗姑丽·居麦
15
高中体育教学中学生终身体育意识的培养 肖璟文

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