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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年09(教育与教学)刊期

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新课标改革下小学数学教育的适应性改变 陈 海
2
幼儿园游戏教学中应用生活材料的实践探究 阿曼妮萨·图尔荪
3
浅谈小学数学应用题教学策略 田 秘
4
让深度学习真实发生 陈娅丽
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红色文化融入中职语文课堂教学的策略探讨 陈 维
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善于倾听,优化思维 阿依那古丽·吾斯盘
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农村交流支教教学实践反思 李朝霞
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如何帮助初中学生缓解对英语书面表达的焦虑情绪 贾慧艳
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有种快乐叫分享 刘宋芹
10
“5D-3M”模式下的STEM课程开发流程探索 罗士儒
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链接课堂实践,助力培养数感 刘晓菁
12
思维导图在新高考语文一轮复习古诗文教学的应用策略初探 潘柳如
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试论如何在初中足球教学中培养学生的学习兴趣 沙晓康
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核心素养下电磁感应“杆+导轨”问题的分析 覃永艳
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初中物理网课复习教学设计 温文滔

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